30 novembre - dernière ligne droite - original

[terpine.livejournal.com]

Titre : De la dernière heure de cours avant le week-end (Ou comment passer le temps en philo)
Auteur : Terpine aka Coatlicue
Jour/Thème : 30 Novembre/Dernière ligne droite
Fandom : Originial
Personnages/Couples : Une classe de terminale S, un prof’ de philo
Rating : G
Disclaimer : Je me suis méchamment inspiré de ma classe. U.U Sinon everything's mine.
Participation au vote de fin de mois : Allez soyons fou ! Oui !
Note : Toutes mes excuses auprès des professeurs de philosophie et des élèves de terminale S. U.U

 

Le petit avion de papier effectua un impressionnant vol plané à travers la salle de cours et s’écrasa sous le radiateur en fonte. Le professeur de philosophie, emporté dans une dimension parallèle à la leur depuis maintenant une bonne dizaine de minutes, ne remarqua rien et continua de s’extasier sur Phèdre, Socrate et Lysias.

Il ne restait plus que quarante trois minutes et trente huit secondes avant d’entendre le son béni de la sonnerie. La dernière ligne droite avant ce week-end tant attendu depuis plus de six jours.

Le propriétaire de l’engin aérien se glissa subrepticement entre deux chaises, allongea le bras pour récupérer l’avion coincé entre deux tuyaux et le projeta de nouveau à travers la pièce. Cette fois-ci, il atterrit sur une table d’une élève. Abandonnant son cahier couvert de gribouillages, elle attrapa l’avion et entreprit de dessiner consciencieusement de grosses flammes sur les ailerons, puis le renvoya dans les airs.

Manque de chance pour elle, il atterrit pile sur le bureau, bien coincé entre la sacoche professorale et un paquet de copies.

Des petits rires discrets fusèrent. Une élève, ayant loupé l’événement, se demanda ce qui se passait. On lui désigna l’objet en papier coincé sur le bureau et elle rit à son tour.

Le professeur s’échina à dessiner au tableau ce qui était censé être un attelage avec deux chevaux. Un élève proche du bureau en profita pour se pencher dangereusement et attraper l’avion en papier.

Il eut droit à une ovation silencieuse.

Un autre élève secoua la tête, consterné par l’attitude puéril de ses congénères mais observa tout de même avec une pointe d’intérêt le petit avion voler au dessus de lui.

De retour sur Terre, le professeur demanda s’il y avait des questions avec un air un peu à l’ouest. La classe dans leur ensemble se calma un peu. Une élève se tortilla sur sa chaise, pesa le pour et le contre puis osa lever le doigt, quitte à se ridiculiser. Mais la question était trop tentante. Le professeur l’enjoignit à parler.

Qui était la fille dans le triangle amoureux Phèdre/Socrate/Lysias ?

Le pauvre professeur dut se résoudre à lui avouer qu’il n’y avait que des hommes.

Un brouhaha éclata aussitôt : les Grecs étaient pédés ?!

Le professeur les conforta dans leur idée en leur expliquant que la pédérastie était chose courante à l’époque et enchaîna avec passion sur les mœurs sexuelles des Grecs de l’Antiquité.

N’écoutant plus le professeur reparti vers l'infini et l'au-delà, les élèves babillèrent entre eux sur ces connaissances fraîchement acquises qui, à coup sûr, allaient changer leurs vies et leurs avenirs de futurs ingénieurs et médecins.

L’enthousiasme retomba peu à peu. On refit voler le petit avion avec des flammes sur les ailerons.

Un élève donna un coup de coude à son voisin et lui montra sa montre.

Plus que trente secondes.

Comments

[sheepnimrauko.livejournal.com]

Argh, ça me rappelle ma classe ça -__-"
(Oui, moi aussi j'ai la joie d'avoir 2h de philo pour finir ma semaine xD)
Et encore, on ne dit rien sur le désarroi des 3 ou 4 malheureux qui tentent de suivre dans le brouhaha ambiant ^^;

[terpine.livejournal.com]

Et dire que l'on parle ici d'élèves de terminale... U.U
Chez toi aussi, ça se passe comme ça ? (Ca me rassure : nous ne sommes pas les seuls infantiles ici-bas ! XD)

Et les malheureux qui tentent de suivre... Tu les vois en train de soupirer, de froncer les sourcils et de lancer des regards assassins aux chahuteurs tout en continuant à écrire...
Je les admire de savoir faire autant de choses à la fois. U.U

[sheepnimrauko.livejournal.com]

Ouais, ça se passe comme ça ... Et si encore ils se contentaient d'avions ou de courses de stylos, ça m'irait moi xD Mais ils mangent des bonbons, ils parlent à haute voix comme dans la cour et quand c'est vraiment terrible, ils écoutent de la musique -__-"
Lancer des regards assassins ... Ouais, j'ai fait une fois, résultat : je me suis faite traiter de sal*pe à la fin du cours xD (oui, c'est l'ambiance hein xD)

[terpine.livejournal.com]

Ah ouais quand même. =S
Dans ma classe, nous sommes seulement dix-neuf alors dès que quelqu'un hausse un peu le ton de sa voix, il se fait tout de suite capter ! Donc on se contente des avions et du lancer de cartouches d'encre sur les faux plafonds. (Généralement, ils fixent même des petits ailerons à la base de la cartouche pour pas qu'elle devie de trajectoire. On est pas S pour rien ! ^^ )
Sinon le coup des bonbons, je l'ai moi-même expérimenté en cours d'anglais (mais j'ai tellement eu peur de me faire griller que je n'ai même pas pu savourer -_- )

Mais carrément se faire traiter de sal*pe, faut le faire quand même ! o_o

[lily-kohai.livejournal.com]

J'adore la ola silencieuse, la complicité de la classe qui subit le cours, le trip collectif sur l'avion et ses ailerons, et le prof à l'ouest XD

Jolie petite scène, super rigolote à lire, et j'aime bien la chute ^^

[terpine.livejournal.com]

Tu sais, lorsqu'on est dix-neuf dans une classe et que l'on se connaît tous, forcément tout devient collectif ! (Je me souviens encore de la tête qu'a celle qui avait envoyé l'avion pile sur le bureau ! XD)

Sinon pour la chute, je trouve c'est ce qui collait le plus avec le thème. ^^

[solhaken.livejournal.com]

Nous on préférait emmerder le prof en lançant des débat... Ou faire du jeu de rôle.

En tout cas l'ambiance est bien décrite ^^ ça rappelle un maximum de souvenirs !!

Par contre, j'avoue qu'une chose pique mas curiosité : c'est quoi ce triangle amoureux ?

[terpine.livejournal.com]

Alors écoute pour l'histoire entre Phèdre, Lysias et Socrate...

Lysias était un sophiste amoureux de Phèdre, un beau jeune homme d'Athènes très courtisé. Il lui offrit donc un superbe discours qui dit qu'il vaut mieux céder à celui qui ne nous aime pas plutôt qu'à celui qui nous aime.
Socrate est piqué au vif car il aime bien aussi Phèdre et écrit un discours encore plus beau sur l'aspiration au bien et au plaisir...(qu'il va regretter par la suite)
Mais il va s'avérer que l'amour de Lysias pour Phèdre soit réciproque.

Donc en gros on a Socrate qui aime Phèdre qui aime Lysias qui aime Phèdre.

Il paraît que c'est qu'on lit entre les lignes de "Phèdre". ^^ Après je n'ai pas lu moi-même mais mon prof' m'affirme cela.(Et après il a enchaîné sur la pédérastie, les jeunes adolescents qui partent deux ans en campagne avec un homme plus âgé, les guerriers qui combattaient complètement nus et j'en passe...)

J'ai appris beaucoup de choses ce jour là ! (Et ma vision des Grecs en a été à jamais mortifiée... U.U )

[solhaken.livejournal.com]

Oki ! Merci d'avoir pris le temps de développer, on avait eut droit a des trucs sur les moeurs des grecs (allez savoir ce qu'on en a à faire de savoir qui couchait avec qui à l'époque, mais c'est vrai que ça pimente le cour) mais on avait pas parlé de ceux-la alors j'étais curieuse.

Ouais, les cours de phylo... Ca en fait des souvenirs !

[elwan59.livejournal.com]

Etrange...moi aussi,quand j'étais au lycée...les 2 heures de philo étaient le samedi...et concluaient la semaine...

Pendant un instant, j'ai cru retrouver ma classe...^^'

[terpine.livejournal.com]

Il faut croire qu'il s'agit d'un complot national pour torturer les élèves juste avant le week-end !

Sinon je constate avec joie que la puérilité des terminales est une maladie plutôt répandue en France. ^^ (La philo nous abrutis moi je dis ! >.<)

[elwan59.livejournal.com]

On se le demande...

On se détendait avant le Bac...^^ (nous c'était la bataille de pistolets à eau)...